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[解説と設問を発表] デジタル・ポピュリズムが日本の政治を変える【英語で学ぶ大人の社会科】第90回 12/29（日）20時＠オンライン
デジタル・ポピュリズムが日本の政治を変える【英語で学ぶ大人の社会科】第90回 12/29（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 「平均的」な時代の終わりと生涯学習【英語で学ぶ未完の資本主義】第9回12/15（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 進化するグローバル経済の中で日本は何をすべきか？【英語で学ぶ未完の資本主義】第8回12/13（金）20時＠オンライン
「平均的」な時代の終わりと生涯学習【英語で学ぶ未完の資本主義】第9回12/15（日）20時＠オンライン
進化するグローバル経済の中で日本は何をすべきか？【英語で学ぶ未完の資本主義】第8回12/13（金）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 「トランプ政権2.0」はどう世界を変えるか【英語で学ぶ大人の社会科】第89回 11/29（金）20時＠オンライン
「トランプ政権2.0」はどう世界を変えるか【英語で学ぶ大人の社会科】第89回 11/29（金）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 「フラット化する世界」と21世紀のグローバル経済【英語で学ぶ未完の資本主義】第7回11/24（日）20時＠オンライン
「フラット化する世界」と21世紀のグローバル経済【英語で学ぶ未完の資本主義】第7回11/24（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 世界で最も長く拘置された死刑囚、袴田巌さんに再審無罪判決【英語で学ぶ大人の社会科】第88回 11/17（日）20時＠オンライン
世界で最も長く拘置された死刑囚、袴田巌さんに再審無罪判決【英語で学ぶ大人の社会科】第88回 11/17（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 資本主義の未来と経済学の役割【英語で学ぶ未完の資本主義】第6回11/3（日）20時＠オンライン
資本主義の未来と経済学の役割【英語で学ぶ未完の資本主義】第6回11/3（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] ノーベル平和賞、日本被団協に【英語で学ぶ大人の社会科】第87回 10/22（火）20時＠オンライン
ノーベル平和賞、日本被団協に【英語で学ぶ大人の社会科】第87回 10/22（火）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 経済格差と福祉国家の再構築【英語で学ぶ未完の資本主義】第5回10/20（日）20時＠オンライン
経済格差と福祉国家の再構築【英語で学ぶ未完の資本主義】第5回10/20（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 自民党新総裁に石破茂氏を選出【英語で学ぶ大人の社会科】第86回 10/14（祝・月）20時＠オンライン
自民党新総裁に石破茂氏を選出【英語で学ぶ大人の社会科】第86回 10/14（祝・月）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 未来の労働：AIとベーシック・インカム【英語で学ぶ未完の資本主義】第4回10/8（火）20時＠オンライン
未来の労働：AIとベーシック・インカム【英語で学ぶ未完の資本主義】第4回10/8（火）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] なぜSNSのアルゴリズムは10代の少年に暴力的なコンテンツを見せるのか【英語で学ぶ大人の社会科】第85回 9/29（日）20時＠オンライン
なぜSNSのアルゴリズムは10代の少年に暴力的なコンテンツを見せるのか【英語で学ぶ大人の社会科】第85回 9/29（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 日本の人口動態と移民【英語で学ぶ未完の資本主義】第3回 9/22（日）20時＠オンライン
日本の人口動態と移民【英語で学ぶ未完の資本主義】第3回 9/22（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 豪で勤務時間外の「つながらない権利」が承認される【英語で学ぶ大人の社会科】第84回 9/15（日）20時＠オンライン
豪で勤務時間外の「つながらない権利」が承認される【英語で学ぶ大人の社会科】第84回 9/15（日）20時＠オンライン
ワークショップ【英語で学ぶ大人の社会科】＆【英語で学ぶ未完の資本主義】2024年9月の予定
[解説と設問を発表] 超少子高齢社会と日本経済【英語で学ぶ未完の資本主義】第2回9/4（水）20時＠オンライン
超少子高齢社会と日本経済【未完の資本主義】第2回9/4（水）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］Ｇ20、超富裕層課税で初の閣僚宣言【未完の資本主義】第1回8/25（日）20時＠オンライン
[更新] Ｇ20、超富裕層課税で初の閣僚宣言【未完の資本主義】第1回8/25（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］英国での連鎖的暴動はなぜ起きたのか【英語で学ぶ大人の社会科】第83回 8/18（日）20時＠オンライン
英国での連鎖的暴動はなぜ起きたのか【英語で学ぶ大人の社会科】第83回 8/18（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 生成AIが学術論文に「進出」【英語で学ぶ大人の社会科】第82回 8/4（日）20時＠オンライン
【論文の教室】基礎・実践編－大学生・社会人のための論文・レポート執筆講座8/10 (土）＠オンライン
生成AIが学術論文に「進出」【英語で学ぶ大人の社会科】第82回 8/4（日）20時＠オンライン
論文執筆のための読書術：導入編【高校生～社会人対象】7/31（水）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] EUが世界をリードするAI法規制を制定、その影響とは？【IT社会の英語ニュースについて議論する】第36回 7/26（金）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表] 旧優生保護法は違憲、国に賠償命令 最高裁【英語で学ぶ大人の社会科】第81回 7/21（日）20時＠オンライン
EUが世界をリードするAI法規制を制定、その影響とは？【IT社会の英語ニュースについて議論する】第36回 7/26（金）20時 ＠オンライン
旧優生保護法は違憲、国に賠償命令 最高裁【英語で学ぶ大人の社会科】第81回 7/21（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 生成AIと労働：広告業界再編の衝撃【英語で学ぶ大人の社会科】第80回 7/7（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 欧州の新たな法令がインターネットを変える【IT社会の英語ニュースについて議論する】第35回 7/4（木）20時 ＠オンライン
生成AIと労働：広告業界再編の衝撃【英語で学ぶ大人の社会科】第80回 7/7（日）20時＠オンライン
欧州の新たな法令がインターネットを変える【IT社会の英語ニュースについて議論する】第35回 7/4（木）20時 ＠オンライン
［解説と設問を発表］組織の危機と女性リーダー：「ガラスの崖」再考 (2)【英語で学ぶ大人の社会科】第79回 6/30（日）20時＠オンライン
組織の危機と女性リーダー：「ガラスの崖」再考 (2)【英語で学ぶ大人の社会科】第79回 6/30（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 組織の危機と女性リーダー：「ガラスの崖」とは何か (1)【英語で学ぶ大人の社会科】第78回 6/16（日）20時＠オンライン
組織の危機と女性リーダー：「ガラスの崖」とは何か（１）【英語で学ぶ大人の社会科】第78回 6/16（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] アメリカのテクノロジー企業は大きすぎる？【IT社会の英語ニュースについて議論する】第34回 6/6（木）20時 ＠オンライン
アメリカのテクノロジー企業は大きすぎる？【IT社会の英語ニュースについて議論する】第34回 6/6（木）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表] 英与党、兵役と社会奉仕活動の制度復活を公約【英語で学ぶ大人の社会科】第77回 6/2（日）20時＠オンライン
英与党、兵役と社会奉仕活動の制度復活を公約【英語で学ぶ大人の社会科】第77回 6/2（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 「デジタル・ナショナリズム」の台頭は新たなインターネットの国境を作り上げるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第33回 5/24（金）20時 ＠オンライン
「デジタル・ナショナリズム」の台頭は新たなインターネットの国境を作り上げるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第33回 5/24（金）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］コンサルティング産業と政府・企業の危うい関係性を検証する【英語で学ぶ大人の社会科】第76回 5/19（日）20時＠オンライン
コンサルティング産業と政府・企業の危うい関係性を検証する【英語で学ぶ大人の社会科】第76回 5/19（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表] 米国と同盟国、犯罪ハッカーと共謀していると中国を非難【IT社会の英語ニュースについて議論する】第32回 5/9（木）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表] 人種、学術研究と科学ジャーナリズム【英語で学ぶ大人の社会科】第75回 5/6（月・祝）20時＠オンライン
米国と同盟国、犯罪ハッカーと共謀していると中国を非難【IT社会の英語ニュースについて議論する】第32回 5/9（木）20時 ＠オンライン
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[解説と設問を発表］中国発激安オンラインショッピングサイトを巡る是非【IT社会の英語ニュースについて議論する】第31回 4/24(水）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］主流メディアは学術研究をどう報じるべきか【英語で学ぶ大人の社会科】第74回 4/21（日）20時＠オンライン
中国発激安オンラインショッピングサイトを巡る是非【IT社会の英語ニュースについて議論する】第31回 4/24(水）20時 ＠オンライン
主流メディアは学術研究をどう報じるべきか【英語で学ぶ大人の社会科】第74回 4/21（日）20時＠オンライン
［解説と設問を発表］国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7（日）20時＠オンライン
国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木）20時 ＠オンライン
FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正義【英語で学ぶ大人の社会科】第72回 3/31（日）20時＠オンライン
米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正義【英語で学ぶ大人の社会科】第72回 3/31（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火）20時 ＠オンライン
教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知る権利」及び安全保障【英語で学ぶ大人の社会科】第71回 3/17（日）20時＠オンライン
[ミニ講義＆ワークショップ］英語スピーキング力を伸ばす（新英検＆IELTS対応）3/25（月）20時＠オンライン
伝えるための英語力：日本語話者が英語スピーキングで注意すべき点
WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知る権利」及び安全保障【英語で学ぶ大人の社会科】第71回 3/17（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］WHOが警告：長すぎるスクリーンタイムは子どもに悪影響【IT社会の英語ニュースについて議論する】第28回 3/7(木）20時 ＠オンライン
WHOが警告：長すぎるスクリーンタイムは子どもに悪影響【IT社会の英語ニュースについて議論する】第28回 3/7(木）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］日本での多様性社会実現を阻む偏見・ステレオタイプとは【英語で学ぶ大人の社会科】第70回 2/25（日）20時＠オンライン
日本での多様性社会実現を阻む偏見・ステレオタイプとは【英語で学ぶ大人の社会科】第70回 2/25（日）20時＠オンライン
［解説と設問を発表］フェイスブックの 『いいね！』であなたのことがよくわかる【IT社会の英語ニュースについて議論する】第27回 2/21(水）20時 ＠オンライン
「フェイスブックの 『いいね！』であなたのことがよくわかる」【IT社会の英語ニュースについて議論する】第27回 2/21(水）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］日本における「学問の自由」について（2）【英語で学ぶ大人の社会科】第68回 2/12（祝・月）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］インターネットのクッキーの廃止はユーザーのプライバシー保護を強化するか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第26回 2/8(木）20時 ＠オンライン
インターネットの「クッキー」の廃止はユーザーのプライバシー保護を強化するか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第26回 2/8(木）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］ソーシャルメディアはどのように報道に影響を与えるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第25回 1/31(水）20時 ＠オンライン
日本における「学問の自由」について（2）【英語で学ぶ大人の社会科】第68回 2/12（祝・月）20時＠オンライン
ソーシャルメディアはどのように報道に影響を与えるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第25回 1/31(水）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］日本における「学問の自由」について【英語で学ぶ大人の社会科】第67回 1/21（日）20時＠オンライン
日本における「学問の自由」について（１）【英語で学ぶ大人の社会科】第67回 1/21（日）20時＠オンライン
[解説と設問を発表］青少年の健康とSNS中毒について【IT社会の英語ニュースについて議論する】第24回 1/17(水）20時 ＠オンライン
青少年の健康とSNS中毒について【IT社会の英語ニュースについて議論する】第24回 1/17(水）20時 ＠オンライン
[解説と設問を発表］ライドシェアとギグ・エコノミー【英語で学ぶ大人の社会科】第66回 1/8（祝・月）20時＠オンライン